为进一步培养提高坪山中小学校（园）长及管理人员专业素养与能力，东北师范大学深圳研究院承办了此次坪山区“中小学校（园）长胜任力”暑期培训班。旨在着力培养一批办学思想先进、精通教育规律、深谙学校管理、富有改革创新精神、适应新时期教育发展需求的校（园）长及学校中层管理者队伍。

在深化教育改革的背景下，学校和校长在未来教育中扮演着重要角色，不仅仅是管理者，更多的是改革者，是调动者。近年，双减政策和新课标的颁布，对校（园）长的胜任力和应变能力提出了更高要求。

共53名学员赴京参加了此次培训。开班仪式上，东北师范大学深圳研究院副院长张泽东向胜任力校（园）长们介绍了项目特色及师资力量，希望学员们能充分发挥主动参与的精神，调动合作学习的意识，通过观、闻、问、研等多种形式进行探究学习，体验学校管理特色，积极将知识内化并有选择地应用到自己的管理实践中，能够在培训中成长、在感悟中前行。

在京期间，学员们参加了11场启迪智慧的专题理论讲座，内容涵盖了教育强国建设、立德树人根本任务、“双减”政策与教育高质量发展等。在与来自北京大学、北京师范大学等名校教授们的思想碰撞中，学员们深入了解了当前教育领域的最新动态。面对日新月异的大数据时代，如何做好学校文化建设；做好教育宣传与舆情应对；做好“双减”政策下的科学教育加法；是这个时代给予校（园）长们新的挑战，同时也体会到学校与个人均需长远规划、做到可持续发展，才更能适应新教育形势需要。

本次培训秉持“理论研究、案例研讨、教学相长、实践导向”的理念，既要跳出教育看教育，又要从实际出发切实解决学校发展问题。项目组织安排学员们参观了北京师范大学心理学部和清华大学附属小学，感受了高等院校在心理学科建设和教育理念方面的变化和发展；在北京市第四幼儿园，学员们亲眼见证了幼儿园独具特色的文化氛围和育人环境，了解了幼儿园如何实施问题推进式的游戏活动和创新自然课程理念，切实感受到当科学技术突飞猛进，新的教育理论层次不穷时，作为校长应不断反思更新管理理念，不断提高自身道德，心理和文化素养。

道阻且长，行则将至。东师深研院通过制定专业化的理论学习、实战型的名校（园）长报告、诊断式的交流互动、研学式的实地考察等多种培训形式，期望校（园）长们能通过系列教师专业发展培训提升思想认识、更新育人观念、引领学校教育转型，积极担当作为，把坪山区教育事业持续健康发展的蓝图变为实景，书写未来教育家在坪山土地上的生动实践！