当前您的位置: 首页 > 教师培训 > 培训招生 > 正文

【中小学教师】培训招生

发布日期:2024-09-20 浏览量:


中小学骨干教师专业素养提升研修专题

本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习

作为教师队伍的佼佼者,骨干教师具有较高的教学水平和丰富的实践经验,其发展对于整个教师队伍水平的提升具有重要意义。中小学骨干教师专业素养高提升专项研修以“知识-体验-实践-能力”为路径,以任务驱动为主线,重点帮助骨干教师提升专业素养、深化学科理解、形成一定的教学风格与特色。项目研修内容包括专业道德、专业知识、专业技能三大模块,授课团队由国内一流专家学者和知名学科教学名师组成,通过专题讲座、实践观摩、专题研讨等方式,对参训骨干教师进行个性化培养,着力凸显参训骨干教师发展的自主性和持续性,并将对专业的发展拓展到个人发展、组织发展,从而实现骨干教师自由而全面的发展。

【培训地点】

可根据委托单位的培训需求商定培训地点,详情请咨询电话。

【培训费用】

根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话。

【培训师资】

高校学者(以东北师范大学为主)、教研专家、一线名师等多元师资队伍。

【教学方案】

可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考。

课程模块 课程内容(仅供参考) 培训时长
专业道德模块  怎样成为优秀教师 4课时
教师的职业理想与职业信念 4课时
优秀教师的专业特质 4课时
教师专业发展的素养和阶段 4课时
读书与教师专业成长 4课时
专业知识模块 不同学科内容板块的背景性知识拓展 4课时
学科课程标准解读与案例分析 4课时
学科课程资源的开发与利用 4课时
学科课程资源的开发与利用 4课时
教学目标设定与文本解读 4课时
学科有效教学的理论与实践 4课时
学科教学理论的评价 4课时
新课标视域下学生评价改革 4课时
核心素养背景下的课堂教学 4课时
基于结构化主题的单元整体教学 4课时
当代教育改革的热点与难点 4课时
课程改革的基本理念与实践 4课时
教师教育行为与学生心理发展 4课时
专业技能模块 课堂教学风格与教学艺术 4课时
学科课堂教学典型同课异构活动 4课时
特级教师课堂教学观摩活动 4课时
教育研究课题选择 4课时
教育的调查研究与文献研究 4课时
教育论文的类型与写作技巧 4课时

*课程仅供参考,或根据单位量身定制研修课程方案

 

【培训流程】

 


详情请咨询电话15018887979(张老师)

 

地址:深圳市南山区粤海街道高新南四道19号R4大楼B205室
   深圳市坪山区坪山街道和兴路11号综合楼8楼
              
     

  • 关注我们