中小学骨干教师专业素养提升研修专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
作为教师队伍的佼佼者,骨干教师具有较高的教学水平和丰富的实践经验,其发展对于整个教师队伍水平的提升具有重要意义。中小学骨干教师专业素养高提升专项研修以“知识-体验-实践-能力”为路径,以任务驱动为主线,重点帮助骨干教师提升专业素养、深化学科理解、形成一定的教学风格与特色。项目研修内容包括专业道德、专业知识、专业技能三大模块,授课团队由国内一流专家学者和知名学科教学名师组成,通过专题讲座、实践观摩、专题研讨等方式,对参训骨干教师进行个性化培养,着力凸显参训骨干教师发展的自主性和持续性,并将对专业的发展拓展到个人发展、组织发展,从而实现骨干教师自由而全面的发展。
【培训地点】
可根据委托单位的培训需求商定培训地点,详情请咨询电话。
【培训费用】
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话。
【培训师资】
高校学者(以东北师范大学为主)、教研专家、一线名师等多元师资队伍。
【教学方案】
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考。
课程模块 |
课程内容(仅供参考) |
培训时长 |
专业道德模块 |
怎样成为优秀教师 |
4课时 |
教师的职业理想与职业信念 |
4课时 |
优秀教师的专业特质 |
4课时 |
教师专业发展的素养和阶段 |
4课时 |
读书与教师专业成长 |
4课时 |
专业知识模块 |
不同学科内容板块的背景性知识拓展 |
4课时 |
学科课程标准解读与案例分析 |
4课时 |
学科课程资源的开发与利用 |
4课时 |
学科课程资源的开发与利用 |
4课时 |
教学目标设定与文本解读 |
4课时 |
学科有效教学的理论与实践 |
4课时 |
学科教学理论的评价 |
4课时 |
新课标视域下学生评价改革 |
4课时 |
核心素养背景下的课堂教学 |
4课时 |
基于结构化主题的单元整体教学 |
4课时 |
当代教育改革的热点与难点 |
4课时 |
课程改革的基本理念与实践 |
4课时 |
教师教育行为与学生心理发展 |
4课时 |
专业技能模块 |
课堂教学风格与教学艺术 |
4课时 |
学科课堂教学典型同课异构活动 |
4课时 |
特级教师课堂教学观摩活动 |
4课时 |
教育研究课题选择 |
4课时 |
教育的调查研究与文献研究 |
4课时 |
教育论文的类型与写作技巧 |
4课时 |
*课程仅供参考,或根据单位量身定制研修课程方案
【培训流程】
详情请咨询电话15018887979(张老师)