深圳市坪山区第一幼教集团支部书记、总园长 孙晓昕

    孙晓昕园长作题为《育优质集团标杆，创品质办学典范》的专题讲座，分享了深圳市坪山区第一幼教集团的“7+N”集群管理运行模式，阐述了实现资源整合、管理优化与质量提升的实效方法，为学员们的管理工作提供了经验借鉴。

东北师范大学教育学部教授、博士生导师 王小英

    王小英教授以《幼儿园园长的三种角色与六项职责》为题，结合《幼儿园园长专业标准》内容框架和幼儿园学段特点，具体阐释了园长工作的三大范畴：价值领导、教学领导、组织领导，与六项专业职责的核心内涵。

深圳市委党校教授，中央党校国际战略研究院博士后 徐晓迪

    徐晓迪教授带领学员们回顾了深圳市改革发展的历程与成果，用深圳40多年间的不懈求索与赶超的精神鼓舞了学员们在园所发展规划上敢于创新、追求卓越的勇气和决心。

牛津大学量化教育研究博士 李百佳

    李百佳博士作《提升师幼互动质量：支持儿童分析与推理能力》的专题讲座，为学员们提供了提升师幼互动质量，推动幼儿认知发展，助推教师专业能力成长的理论工具——CLASS量表。

深圳市督学，教育学会理事 刘蓓

    刘蓓督学细致阐述了园长在后勤管理与风险管控方面应具备的六大意识：风险、规范、精细、创新、服务与对标意识，并为禽蛋消毒、餐车收放、午睡安排等后勤管理问题提供了具有启发性的应对方法。

深圳大学教育学部副研究员、博士生导师 高淳海

    高淳海博士从出台背景、基本思路、评估内容、评估方式与评估实施五个方面，专业细致地解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》，他强调，保育教育的核心目标是促进幼儿的身心健康发展。

广东省律师协会常务理事，君合律师事务所合伙人 余苏

    余苏律师作题为《新政背景下幼儿园运营管理的法律风险防范》的专题讲座，介绍了园所运营管理相关的各类法律问题，并针对校舍、财务、学生与教师管理等园所治理工作提供了专业的法律建议。

深圳市龙岗区人民政府督学 祝万君

    祝万君督学在通过相关制度规范和具体案例说明了幼儿园卫生保健工作的重要性后，逐一详解了《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中的十项具体内容与要求。

深圳幼儿园园长、党支部书记 宋克

    宋克园长在专题讲座中系统性阐释了幼儿园心理健康教育体系构建的国家要求、理论基础、设计原则、课程内容体系与实施机制，并着重延展介绍了发展性、干预性、渗透性课程与“多维协同”实施机制在心理健康教育中的关键作用。

二、研讨交流，思学并进

    此次“理论研修”不仅为学员们搭建了一个相互交流，共学互鉴的平台，而且有效深化了学员们对园长岗位职责与使命的理解和认识。未来，“2024年福田区幼儿园园长任职资格培训班”将继续通过“理论研修”“跟岗实践”“案例研究”等精心设计的研修活动，不断为福田区幼儿园后备管理力量的成长与发展赋能，帮助其正确认识园长角色，更新完善知识结构，提升其作为未来园长的履职能力与综合素养，从而提高办园质量，让福田区的学前教育持续焕发新活力。